Arkitektur

Tomas Olofsson inleder med den vision som finns idag:
En ny arkitekt utbildning ska förläggas till Umeå Universitetet
Det ska vara en 5 årig utbildning
Den ska ha en unik och spännande profil
Den ska vara internationellt framstående
Forskning ska finnas

Umeå Universitet har mycket att bygga på:
Här finns 29.000 studenter
Här finns en teknisk högskola, designhögskola, konsthögskola, fem fakulteter (teknisk-naturvetenskaplig, samhällsvetenskaplig, humaniora, medicin och lärarutbildning). Universitetet är det mest heltäckande i landet.
Här finns en "umeanda", en internationell miljö och planer på ett konstnärligt campus.
Vi har 1700 studenter som har haft sin förutbildning i ett annat land.

Finns det behov av en ny arkitektutbildning?
Ja, det finns det. Det är 50 år sedan en ny arkitektutbildning startade. Idag har Lund, Göteborg och Stockholm arkitektutbildningar, men det finns ingen i Norrland.

Tidsplanen för utbildningen:
2006 har gjorts en förstudie
Examensansökan 2007-11-03
Utbildningsstart 2009

Skolans profil/nyckelord för den nya utbildningen:
Professionell
Konstnärlig
Internationell
Hållbarhet
Brukarnas behov

Tomas fortsätter:
- Vi vill ha en konstnärlig profil. Detta innebär en förmåga att gestalta, att använda kreativa processer. Detta är viktigt.

Vad är unikt för denna utbildning i jämförelse med andra arkitektutbildningar?
Urvalet ska vara baserat på prov.
Det ska vara en liten skola, bara 30 studenter/år.
Utbildningen ska omfatta en 3-årig kandidatexamen samt en tvåårig masterutbildning. Det ska finnas möjlighet att söka in enbart till masterutbildningen. Utbildningen ska vara öppen för engelskspråkiga studenter. Internationella lärare är en förutsättning.
Utbildningen ska präglas av förståelse och insikt.
Det ska vara en exklusiv utbildning.
Helhetssynen betonas: Teknik — konst — människors behov.

Vilka skulle framgångsfaktorerna för denna utbildning i Umeå vara?
Jo, nya möjligheter kan skapas genom ett samarbete mellan de olika konstnärliga utbildningarna (konst, design och arkitektur) på ett planerat konstnärligt campus.
Närheten till näringsliv och beslutsfattare i Umeå ses som en viktig framgångsfaktor.
Det finns inga "historiska hinder" att ta hänsyn till.
Designhögskolans sätt att arbeta i projekt har varit framgångsrikt och den nya utbildningen kan ta fasta på detta och utnyttja dessa erfarenheter.

Vad finns det för forskning att relatera till arkitektur inom Umeå universitet?
Enligt Ingemar Eriksson finns 30-40 forskare i Umeå som forskar på arkitekturrelaterade ämnen.  Universitetsbiblioteket har mycket litteratur som är arkitekturrelaterat .

Utvärdering
1999 gjordes en utvärdering av arkitekturutbildningarna, som fick kritik för brist på konstnärlig inriktning. År 2003 gjordes en ny utredning som visade att utbildningarna inte tagit till sig kritiken. I arbetet med planeringen av Umeås utbildning har man därför tagit till sig kritiken, som resulterat i en utbildning med ett större konstnärligt inslag .

Diskussion och frågor från publiken:

Finns ett planerat samarbete med konstvetenskapliga institutionen?
Ja, den ambitionen finns absolut. Det finns även andra forskare inom andra ämnen som anknyter till arkitekturen.

Första eleverna lämnar skolan 2014 om era planer håller. Är detta projekt knutet till Umeås kulturhuvudstadssatsning?
Nej.

Kan man tänka sig att arkitekterna på den nya utbildningen utbildas med en mer ekologisk inriktning av arkitektur? Miljö/energi, kan det bli ett spår i masterutbildningen?
Ja, detta hör ju ihop med nyckelordet Hållbarhet. För att få examensrätt förutsetts att man beaktar en hållbar utveckling.

Vilka ambitioner finns att ge Umeås utbildning en annan profil än övriga arkitektutbildningar?
Urval genom prov.
Småskalig utbildning.
Hopkoppling av humaniora och samhällsvetenskap.
Närheten till konst och design.
Ett nytt Hum lab planeras i miljön på Konstnärligt Campus.
Allt detta ger vår utbildning en annorlunda profil.

Det konstnärliga får inte slå ut det övriga. Arkitektens arbete är alltid en syntes. Det konstnärliga är en del av en syntes och har alltid varit. Vad skiljer denna nya utbildning från det?
Utvärderingen 1998-99 kritiserade bristen på konstnärligt inslag. Det fattades en arkitektutbildning med konstnärlig inriktning. Det har vi tagit fasta på.

Fler synpunkter från publiken:

– Stadsbyggnadskonst fattas.

– Vad är nytt med det här egentligen? Lärmiljön med öppettider från 7-24 som ni pratar om har alltid funnits. Så var det på Chalmers när vi gick där.

– Varför är det konstnärliga inslaget i utbildningen så viktig? (Svar: Ett konstnärligt förhållningssätt till arkitekturen istället för ett tekniskt.)

– Jättebra att Umeå får en arkitektutbildning.Den behövs. Däremot ska vi inte ha som mål att arkitekterna försvinner utomlands när det är färdiga, de behövs häruppe.

– Vi är många som tycker att en arkitektutbildning häruppe är viktig. Men det behövs en diskussion om vad arkitekten ska göra. Varför finns inte byggnader med? Varför finns bara konsten? Detta känns väldigt tunnt.

– Det känns som om "kärnan" saknas. Vem har suttit med i planeringen?

– Är det klokt att skilja campus från varandra, alltså att ha ett campus uppe på universitetsområdet och ett härnere vid älven?

Svar från Thomas Olofsson och Ingemar Eriksson:
Allt finns med i den 40-sidiga kursplanen - allt från närmiljön, via hus och stadsplaner.
Högskoleverket kräver att internationella och nationella yrkesverksamma arkitekter och forskare finns med som rådgivare. Detta ger legitimitet till utbildningen. Det krävs också tunga personer i styrelsen innan utbildningen inklusive examensrätt godkänns.

Universitetet kommer inom kort ut med en offentlig information om Konstnärligt campus.

Nedtecknat av
Marianne Hård af Segerstad
Umeå 2014